业务为导向的培训需求分析和培训规划_于2021-03-19日_在申城开课_由兰馨讲授_精品公开课_华训官网
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业务为导向的培训需求分析和培训规划

 文章来源:华训企管 时间:2021-02-22 11:02
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培训时间/地点:2021年3月19日(周五)/上 海      
培训费用:1888/人   (含授课费、资料费、午餐费、茶点费)
 
参训对象:资深学习发展专员、学习发展经理、人力资源业务伙伴、人力资源经理
课程目标:  
     了解以组织绩效为导向的培训体系由两大能力和五大体系构成
     学习建立全面系统的课程体系:内容体系、方法体系与制度体系
     掌握培训课程体系设计思路和工具
     掌握以业务为导向的培训需求分析的流程、方法与工具
     掌握怎么样制定与战略相结合的年度培训规划
     培训项目的设计与有效落地实施
     学习怎么样有效地开展培训效果与跟踪
课程收益:
     掌握培训管理工作专业原理
     有效鉴定培训需求的方法及工具
     制定以业务为导向的年度培训规划
     影响业务战略的学习项目的设计与实施的方法
     提供“干货”和工具:结合了公司的实操经验,提供落地且好用的工具,做到“学之即能用”
 
课程大纲:
一、培训管理工作的紧要性与定位
1.    公司为何需要培训管理
 
 
 
2.    培训管理的目的与作用——助力公司实现公司战略
3.    培训管理负责人的角色与职责
二、公司培训体系的构建
1.    公司培训管理发展的四个阶段,相对应的培训体系建设的要求
1.    以组织绩效为导向的培训体系(Organizational Performance- Oriented Training System)的特点
2.    以组织绩效为导向的培训体系由两大能力和五大基础体系构成
三、培训课程体系之一——内容体系
1.    培训课程内容体系设计思路、建立的流程及关键点
2.    课程内容体系建立的工具
3.    课程库建设及管理
四、培训课程体系之二——方法体系
1.    以业务为导向的培训需求分析
     理清培训需求分析的必要性
     年度培训需求的分析流程
     九种培训需求分析工具与功效比较
2.    年度培训计划
     怎么样将公司战略目标与培训计划有效结合
     制定年度培训计划的流程
     年度培训计划的编写
3.    培训项目设计与实施
     培训目标的设定
     四种学习类型与学习风格的倾向
     学习方案的选择
     制定对业务有影响力的培训项目
     培训项目的落地和实施
4.    培训效果评估与跟踪
     柯氏四层评估模型与方法
     采用合适的方式评估培训项目
五、培训课程体系之三——制度体系
1.    培训制度包含的内容
2.    培训制度与其他人力资源制度的结合
六、培训讲师体系
1.    内部培训师目的与定位
2.    建立培训讲师队伍
七、运营管理体系:制度层面、资源层面、运作层面
八、总结
 
 
讲师介绍:兰馨师长
兰馨师长毕业于申城师范大学人力资源管理专业,具备十八年的培训征询公司与外企工作经验,担任培训征询公司顾问与学习发展经理,她充分结合外资公司先进管理体系经验与本土公司特点,帮助公司建立了岗位胜任能力与评价发展系统,建立职业发展路径与学习发展地图,保留发展关键人才。她拥有管理征询顾问、外资公司员工培训发展、公司培训师三合一实战经验。
兰馨师长擅长公司文化融入实践、跨文化沟通、新管理生/新晋大学子训练营、新任管理者领导力培育、中底层经理发展训练营、行动学习、人才测评分析辅导、人才发展与继任者项目、团队诊断与效能提升工作坊、领导力反馈工作坊等领域。
兰馨师长拥有“MBTI性格类型”、“DISC行为风格与激励因子人才施测师与认证讲师”、“Harrison行为偏好”、“思维敏锐度与胜任能力施测师与认证讲师”、“团队诊断与效能提升引导师”、“成功人士的七个好习惯”等多项专业认证。
兰馨师长授课风格条理清晰,讲求内容的针对与实用性,善于从平凡的事例中揭示深刻的道理给人以警醒。同期兰师长极富亲和力,善于聆听学生的想法,关切学生的感受。她坚持快乐学习的理念,培训形式灵活多样,风趣幽默,善于引导及启发学生思考。内容和方法不仅在课堂上有启发、有收获,更能在课程之后有效地运用于生活和工作中,带来期望的变化。
 
 
 
 
 

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